1.临床教学能力

常用的教学原理、教学方法在临床教学活动中的应用，培训课程的设计。

2.教学考评能力

各种评估方法与评估工具的设计与运用、评估与考核的数据分析。

3.组织管理能力

教学主任岗位职责与合理时间安排、带教师资团队的管理、学员心理支持与学员组织建设、教学氛围与荣誉感建设、教学资源整合能力。

4.教学研究能力

教学管理创新思路、教学实践经验提炼、申请教学研究课题、带领骨干师资参与教学研究。